1.Oliver Deutsch,      2. Jeremy Clemens,    3. Nele Peters

Klasse 2

1. Jonathan Wild,    2. Randolf Maercker,    3. Nico Lankow

Klasse 3

1.Katharina Timm,      2.Tarik Mauser,       3. Amélie Paulus, Christoph Schrot

Klasse 4

1.Rico Böckmann,   2.Jakob Hinrichs,      3. Christoph Dreger

Herzlichen Glückwunsch

von allen Schülern und Lehrern unserer Schule!!!!!!!!!!!

Am 26.09.11 haben wir unseren ,,Kartoffeltag” durchgeführt, nachdem wir zuvor viel über die leckere Knolle erfahren haben. Morgens, vor Unterrichtsbeginn, waren schon einige Kinder mit Frau Wiemer einkaufen und haben alle Zutaten für das Zubereiten der Kartoffelgerichte besorgt. Eine Gruppe hat mit Frau Wiechmann lustige Kartoffelspiele gemacht und die andere Gruppe hat mit Frau Wiemer und Herrn Pittner, der Koch ist, Rosmarinkartoffeln gekocht. Dann wurden die Gruppen getauscht und die zweite Gruppe hat die Pellkartoffeln zubereitet. Anschließend haben wir alle gemeinsam die schmackhaften Gerichte verspeist.

Christoph Dreger, Kl. 4b

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Herzlich willkommen!!

Impressionen:

                                                 Endlich geschafft!!!

   Nick Ladwig,Klasse 4a

Am 25. Januar erfolgte die Schlüsselübergabe! Nun kann mit der Räumerei begonnen werden. Am Montag, den 31. Januar, geht es los! Bücher, Lehr- und Lernmittel werden in das neue Haus gebracht. Für den Transport der Möbel sorgt unser Hausmeister, Herr Rodde, mit seinen Helfern.

Am 24. März feiern wir dann mit allen Schülern, Eltern, Lehrern, Förderern und Freunden unserer Schule den Einzug!!

Vielleicht sehen wir uns dann!!!

Wir treffen uns immer am Montag in der 6. Stunde.  Wir, das heißt Oliver, Maximilian, Florian und Jan. Wir alle sind Schüler der Klasse 4a. Uns interessieren andere Länder und Menschen. Wie leben Kinder in Asien, Afrika oder Amerika? Was essen sie? Haben sie auch Ferien? Wie kleiden sie sich? Welche Sportarten mögen sie? Gibt es auch Berge und Seen in ihrem Land? Glauben sie an einen Gott? Was ist das Besondere in ihrem Land? Wir werden unsere Erkenntnisse auf der Homepage veröffentlichen.

Schuljahresarbeitsplan 2010/2011

September

Unsere Erstklässler wurden von der Schulleiterin und allen Lehrern und Lehrerinnen der Schule willkommen geheißen. Nach dem mit viel Fleiß vorbereitetem Programm des Schulchores und den Begrüßungsworten der Schulleiterin begaben sich alle neuen Schüler mit den Klassenleiterinnen in ihren Klassenraum.

Den auf dem Schulhof wartenden Gästen wurden vom Förderverein unserer Schule  Getränke und kleine Snacks angeboten.

Alles Gute zum Schulanfang!!!

Unsere Energie gewinnen fleißige Menschen zurzeit in

Ø GAS – , KOHLE – , ERDÖL – Kraftwerken

Ø Atom – Kraftwerken

Ø Wasserkraftwerken

Ø Windkraftwerken und Solarmodul – Anlagen

Öl, Gas und Kohle sind Bodenschätze, die in etwa 50 Jahren aufgebraucht sind. Atomenergie ist zu gefährlich, auch in der Endlagerung. Wasserkraftwerke kann man nicht überall errichten. Windkraftanlagen und Solarmodule erzeugen nicht ausreichend Strom.

WIE  ERZEUGT  MAN  IN  DER  ZUKUNFT  STROM?

Man versucht es der Sonne nachzumachen!

Wir trafen uns mit Frau Lorenz, welche uns zusammen mit einer Fachfrau das Wendelstein 7X – Experiment erklärte und während einer Führung zeigte.

Da dieses Forschen auf dem Magnetismus beruht, erlernten wir unter fachmännischer Anleitung, wie man mittels Strom , einem Nagel und Kupferdraht eine magnetische Spule bauen kann.

Wir können dieses Erlebnis nur weiter empfehlen und bedanken uns sehr bei Frau Lorenz, bei Andrea und beim IPP, da es diese Öffentlichkeitsarbeit unterstützt!

Vielen Dank den fleißigen Helfern, zu denen auch Studenten gehörten, die Teilnehmer des Internationelen Studentenfestivals in Greifswald waren.

1. Klasse

2. Klasse

3.Klasse

4.Klasse

Sieger in den Mannschaftswettkämpfen

Ball über die Schnur: Klasse 1c und Klasse 2b

Zwei-Felder-Ball: Klasse 3b und Klasse 4c

Fast 200 Teilnehmer hielten beim diesjährigen Stundenlauf tapfer durch und konnten eine Medaille erhalten.

Ein besonderer Dank geht an der Förderverein der Grundschule “Greif” e.V. für die leckeren Grillwürste.

Aktive Unterstützung erhielten unsere Schüler durch die Sportlehrer Frau Franz, Frau Gierke  und Frau Hayduk.

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Während der Eröffnung in der Turnhalle zeigten der Chor und die Breakdancer ihr Können. Anschließend nutzten zahlreiche Besucher die Gelegenheit die Grundschule „Greif“ näher kennenzulernen. In den einzelnen Klassenräumen setzten sich Kinder und Eltern mit Computerprogrammen, Knobelaufgaben, Experimenten, Mal- und Bastelarbeiten auseinander. In der Turnhalle beteiligten sich viele Kinder aktiv an Sport und Spiel.

Für das leibliche Wohl sorgten der Förderverein der Grundschule „Greif“ e.V. mit Bratwürsten sowie viele Eltern, die leckeren Kuchen für den Kuchenbasar sponserten.

Rauchende Köpfe konnte man bei den 16 Teilnehmern des 3. Paarschachturniers beobachten.

Herzlichen Dank allen Eltern, Lehrern und Schülern, die uns an diesem Tag tatkräftig unterstützten und zu einem gelungen Ablauf beigetragen haben.

Beim Basteln eines Lesezeichens hatten die Kinder auch viel Spaß.

Am Lesewettbewerb beteiligten sich 24 Schüler. Die Teilnehmer durften sich ein Buch aussuchen woraus sie vorlesen wollten und mussten einen vorgegebenen Text fehlerfrei und betont vorlesen.

Es war ein gelungener Tag und viele Schüler bekamen wieder Lust auf neue Bücher.

Eure rasenden Reporter Lillian und Finn (Klasse 4a)

Platzierungen des Lesewettbewerbes 2010

Klasse 1

1. Platz          Katharina Timm                    Klasse 1c
2. Platz          Amelie Paulus                       Klasse 1c
3. Platz          Alexandra Stein                    Klasse 1a

Klasse 2

1. Platz          Charlotte Köwel                    Klasse 2a
2. Platz          Jonas Najmi                         Klasse 2b
3. Platz          Carolin Linke                        Klasse 2a

Klasse 3

1. Platz          Luise Neumeister                Klasse 3a
2. Platz          Paula Behm                             Klasse 3a
3. Platz          Emely Koschinski                Klasse 3c

Klasse 4

1. Platz          Vanessa Ringwald                Klasse 4a
2. Platz          Jonas Morgan                       Klasse 4c
3. Platz          Edwin Knetsch                      Klasse 4c

Was ist Schulsozialarbeit?

Ziele der Arbeit:

• Aufbau eines Vertrauensverhältnisses, so dass die Arbeit als niedrigschwelliges Angebot sowohl von Schülern, Eltern und Lehrern wahrgenommen wird
• Vorbeugung und Klärung von Konflikten
• Hilfe zur Selbsthilfe
• Stärkung der Eigenverantwortlichkeit im Rahmen altersgerechter Möglichkeiten
• Soziales Lernen

Zielgruppen:

Zielgruppe sind alle Schülerinnen und Schüler, im Vordergrund stehen jedoch Kinder, die der besonderen Unterstützung und Förderung bedürfen. Schulsozialpädagogik arbeitet sowohl präventiv als auch problemlösungsorientiert.

Die Einzelfall- und Gruppenarbeiten stehen vor dem Hintergrund aller am Lern- und Entwicklungsprozess beteiligten Personen und Einrichtungen, d.h. Zusammenarbeit mit Lehrern, Eltern, Erziehern, dem  Amt für Jugend und Soziales sowie anderen Institutionen im Sozialraum.

Aufgabenbereiche:

• sozialpädagogische Angebote zur Erweiterung schulischer Angebote (z.B. Spielangebote, soziale Gruppenarbeit, etc.)
• sozialpädagogische Tätigkeiten im Sinne der Jugendhilfe (z.B. Betreuung einzelner Schüler, Elterngespräche, Vermittlung zwischen Schülern, Eltern und Lehrern, Vermittlung weiterführender Hilfen)

In den Präsenzzeiten wird von der Schulsozialarbeiterin Einzelfallhilfe angeboten. Es findet zum Beispiel Beratung bei persönlichen Problemen jeglicher Art oder Unterstützung und Vermittlung bei der Bewältigung von Konflikten statt.

Bei der Einzelfallhilfe wird neben der betroffenen Person auch deren soziales Umfeld berücksichtigt, damit eine ganzheitliche Sichtweise des Problems und dessen Bewältigung gewährleistet werden kann.
Die Einzelfallhilfe kann sowohl von Schülern, Lehrkräften, Eltern oder Personensorgeberechtigten in Anspruch genommen werden.

Praxisbeispiele

• Projekt “Schülercafe”
• Unterstützung bei Planung und Durchführung von Unterrichtsprojekten
• Lernhilfen
• offenes Spiel- und Bastelangebot

Unsere Preisträger 2010

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Schüler und Lehrer der Grundschule Greif  gratulieren den Preisträgern ganz herzlich!

                                                                                                                                             B. Romoth

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Tatkräftig unterstützten uns Horterzieherinnen, Eltern und Schülerinnen der IGS Fischer. Den Helfern herzlichen Dank!

Nun wollten wir im Naturschutzgebiet Elisenhain unser neues Wissen testen.
Viele Kinder unserer Klasse freuten sich, dass Herr Küppers seine Hündin Senta mitgebracht hatte.
Unter dem Motto “Schauen – Hören – Fühlen ” ging es los.
Wir lernten die Bäume an ihrer Rinde zu unterscheiden. 6 Kinder waren nötig, um einen besonders dicken Baum zu umfassen. Ein anderer war so unterhöhlt, dass sich zwei Mädchen durch das Wurzelwerk hindurch die Hand geben konnten.

Voll mit vielen neuen Eindrücken machten wir uns nach 2.5 Stunden auf den Rückweg zur Schule, nachdem wir uns herzlich bei Herrn Küppers bedankt und ausgiebig von Senta verabschiedet hatten.

Am 16.11 trafen wir uns am Nachmittag um gemeinsam ein Vogelhäuschen aus Holz herzustellen. Wer wollte, konnte außerdem eine hölzerne Puppe mit Stoffresten anziehen oder ein Windlicht anfertigen.

„Am Anfang haben wir alles besprochen, damit keiner einen Fehler macht.“ (Christian)

„Wir durften uns aussuchen, was wir machen möchten.“ (Geraldine)

„Zuerst haben wir das Vogelhäuschen herausgedrückt, dabei mussten wir sehr vorsichtig sein, weil die Holzplatten zerbrechlich waren. Dann haben wir die Teile zusammengebaut. Zuerst ist meins ein paar Mal auseinander gefallen, später hat es aber doch gehalten.“ (Sarah)

„Alle ausgedrückten Teile wurden geschliffen, damit man sich nicht verletzt.“ (Julia)

„Mein Häuschen habe ich rot und gelb angemalt. Es hat mir gut gefallen.“ (Emely)

„Danach haben wir eine Holzpuppe angezogen. Ich habe ihr ein Blümchenkleid
geschnitten.“( Linda)

„ Das Anmalen der Figuren war am besten“ (Shawn)

„Mir hat es gefallen, dass wir Fotos gemacht haben.“ (Jasmin)

„Der Gruppennachmittag hat mir Spaß gemacht.“  (Kevin)

Frau Sabotta und Frau Dührkop haben uns unterstützt, so konnte jeder zum Schluss sein Häuschen und die Figuren mitnehmen.
                                                                  
                                                                                     Klasse 3c und B. Romoth

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