Ergebnisse der Teilnehmer der Grundschule Greif

Wir danken allen Teilnehmern und gratulieren zum Erfolg

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Unsere Energie gewinnen fleißige Menschen zurzeit in

Ø GAS – , KOHLE – , ERDÖL – Kraftwerken

Ø Atom – Kraftwerken

Ø Wasserkraftwerken

Ø Windkraftwerken und Solarmodul – Anlagen

Öl, Gas und Kohle sind Bodenschätze, die in etwa 50 Jahren aufgebraucht sind. Atomenergie ist zu gefährlich, auch in der Endlagerung. Wasserkraftwerke kann man nicht überall errichten. Windkraftanlagen und Solarmodule erzeugen nicht ausreichend Strom.

WIE  ERZEUGT  MAN  IN  DER  ZUKUNFT  STROM?

Man versucht es der Sonne nachzumachen!

Wir trafen uns mit Frau Lorenz, welche uns zusammen mit einer Fachfrau das Wendelstein 7X – Experiment erklärte und während einer Führung zeigte.

Da dieses Forschen auf dem Magnetismus beruht, erlernten wir unter fachmännischer Anleitung, wie man mittels Strom , einem Nagel und Kupferdraht eine magnetische Spule bauen kann.

Wir können dieses Erlebnis nur weiter empfehlen und bedanken uns sehr bei Frau Lorenz, bei Andrea und beim IPP, da es diese Öffentlichkeitsarbeit unterstützt!

Immer sechs Personen wohnten in einem solchen Bungalow.

Wir nutzten verschiedene Angebote, wie z.B. Kräuter bestimmen. Am Ende stellte sich jeder sein eigenes Kräuteröl her, als Geschenk für seine Familie.

Gemeinsam spielten alle bei dem tollen Wetter draußen. Viel Andrang herrschte an den Schaukeln.

Nach dem Grillen und der Disco konnten wir einen supertollen Sonnenuntergang beobachten.

Glücklich und K.O. fielen einige in ihr Bett.

Die Schüler der Klasse 4a

Christoph Dreger Klasse 2b

Geraldiene und Emly Klasse 3c

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Schüler der Klasse 3b

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Am Nachmittag erwartete uns Frau Ihrke vom Verein “Käfer e. V.”. Wir erfuhren Wissenswertes über die Bienen und jeder Schüler durfte eine Kerze aus Bienenwachs ziehen. Viel Spaß hatten wir auch bei der Nutzung der Sport- und Spielmöglichkeiten, die das Schülerfreizeitzentrum so bietet.

Es war ein toller Tag mit Euch!!!!

Schulsozialarbeiterin Anke Wiemer

Vielen Dank den fleißigen Helfern, zu denen auch Studenten gehörten, die Teilnehmer des Internationelen Studentenfestivals in Greifswald waren.

1. Klasse

2. Klasse

3.Klasse

4.Klasse

Sieger in den Mannschaftswettkämpfen

Ball über die Schnur: Klasse 1c und Klasse 2b

Zwei-Felder-Ball: Klasse 3b und Klasse 4c

Fast 200 Teilnehmer hielten beim diesjährigen Stundenlauf tapfer durch und konnten eine Medaille erhalten.

Ein besonderer Dank geht an der Förderverein der Grundschule “Greif” e.V. für die leckeren Grillwürste.

Aktive Unterstützung erhielten unsere Schüler durch die Sportlehrer Frau Franz, Frau Gierke  und Frau Hayduk.

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Während der Eröffnung in der Turnhalle zeigten der Chor und die Breakdancer ihr Können. Anschließend nutzten zahlreiche Besucher die Gelegenheit die Grundschule „Greif“ näher kennenzulernen. In den einzelnen Klassenräumen setzten sich Kinder und Eltern mit Computerprogrammen, Knobelaufgaben, Experimenten, Mal- und Bastelarbeiten auseinander. In der Turnhalle beteiligten sich viele Kinder aktiv an Sport und Spiel.

Für das leibliche Wohl sorgten der Förderverein der Grundschule „Greif“ e.V. mit Bratwürsten sowie viele Eltern, die leckeren Kuchen für den Kuchenbasar sponserten.

Rauchende Köpfe konnte man bei den 16 Teilnehmern des 3. Paarschachturniers beobachten.

Herzlichen Dank allen Eltern, Lehrern und Schülern, die uns an diesem Tag tatkräftig unterstützten und zu einem gelungen Ablauf beigetragen haben.

Beim Basteln eines Lesezeichens hatten die Kinder auch viel Spaß.

Am Lesewettbewerb beteiligten sich 24 Schüler. Die Teilnehmer durften sich ein Buch aussuchen woraus sie vorlesen wollten und mussten einen vorgegebenen Text fehlerfrei und betont vorlesen.

Es war ein gelungener Tag und viele Schüler bekamen wieder Lust auf neue Bücher.

Eure rasenden Reporter Lillian und Finn (Klasse 4a)

Platzierungen des Lesewettbewerbes 2010

Klasse 1

1. Platz          Katharina Timm                    Klasse 1c
2. Platz          Amelie Paulus                       Klasse 1c
3. Platz          Alexandra Stein                    Klasse 1a

Klasse 2

1. Platz          Charlotte Köwel                    Klasse 2a
2. Platz          Jonas Najmi                         Klasse 2b
3. Platz          Carolin Linke                        Klasse 2a

Klasse 3

1. Platz          Luise Neumeister                Klasse 3a
2. Platz          Paula Behm                             Klasse 3a
3. Platz          Emely Koschinski                Klasse 3c

Klasse 4

1. Platz          Vanessa Ringwald                Klasse 4a
2. Platz          Jonas Morgan                       Klasse 4c
3. Platz          Edwin Knetsch                      Klasse 4c

Was ist Schulsozialarbeit?

Ziele der Arbeit:

• Aufbau eines Vertrauensverhältnisses, so dass die Arbeit als niedrigschwelliges Angebot sowohl von Schülern, Eltern und Lehrern wahrgenommen wird
• Vorbeugung und Klärung von Konflikten
• Hilfe zur Selbsthilfe
• Stärkung der Eigenverantwortlichkeit im Rahmen altersgerechter Möglichkeiten
• Soziales Lernen

Zielgruppen:

Zielgruppe sind alle Schülerinnen und Schüler, im Vordergrund stehen jedoch Kinder, die der besonderen Unterstützung und Förderung bedürfen. Schulsozialpädagogik arbeitet sowohl präventiv als auch problemlösungsorientiert.

Die Einzelfall- und Gruppenarbeiten stehen vor dem Hintergrund aller am Lern- und Entwicklungsprozess beteiligten Personen und Einrichtungen, d.h. Zusammenarbeit mit Lehrern, Eltern, Erziehern, dem  Amt für Jugend und Soziales sowie anderen Institutionen im Sozialraum.

Aufgabenbereiche:

• sozialpädagogische Angebote zur Erweiterung schulischer Angebote (z.B. Spielangebote, soziale Gruppenarbeit, etc.)
• sozialpädagogische Tätigkeiten im Sinne der Jugendhilfe (z.B. Betreuung einzelner Schüler, Elterngespräche, Vermittlung zwischen Schülern, Eltern und Lehrern, Vermittlung weiterführender Hilfen)

In den Präsenzzeiten wird von der Schulsozialarbeiterin Einzelfallhilfe angeboten. Es findet zum Beispiel Beratung bei persönlichen Problemen jeglicher Art oder Unterstützung und Vermittlung bei der Bewältigung von Konflikten statt.

Bei der Einzelfallhilfe wird neben der betroffenen Person auch deren soziales Umfeld berücksichtigt, damit eine ganzheitliche Sichtweise des Problems und dessen Bewältigung gewährleistet werden kann.
Die Einzelfallhilfe kann sowohl von Schülern, Lehrkräften, Eltern oder Personensorgeberechtigten in Anspruch genommen werden.

Praxisbeispiele

• Projekt “Schülercafe”
• Unterstützung bei Planung und Durchführung von Unterrichtsprojekten
• Lernhilfen
• offenes Spiel- und Bastelangebot

Unsere Preisträger 2010

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Schüler und Lehrer der Grundschule Greif  gratulieren den Preisträgern ganz herzlich!

                                                                                                                                             B. Romoth

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Tatkräftig unterstützten uns Horterzieherinnen, Eltern und Schülerinnen der IGS Fischer. Den Helfern herzlichen Dank!

Nun wollten wir im Naturschutzgebiet Elisenhain unser neues Wissen testen.
Viele Kinder unserer Klasse freuten sich, dass Herr Küppers seine Hündin Senta mitgebracht hatte.
Unter dem Motto “Schauen – Hören – Fühlen ” ging es los.
Wir lernten die Bäume an ihrer Rinde zu unterscheiden. 6 Kinder waren nötig, um einen besonders dicken Baum zu umfassen. Ein anderer war so unterhöhlt, dass sich zwei Mädchen durch das Wurzelwerk hindurch die Hand geben konnten.

Voll mit vielen neuen Eindrücken machten wir uns nach 2.5 Stunden auf den Rückweg zur Schule, nachdem wir uns herzlich bei Herrn Küppers bedankt und ausgiebig von Senta verabschiedet hatten.

Am 16.11 trafen wir uns am Nachmittag um gemeinsam ein Vogelhäuschen aus Holz herzustellen. Wer wollte, konnte außerdem eine hölzerne Puppe mit Stoffresten anziehen oder ein Windlicht anfertigen.

„Am Anfang haben wir alles besprochen, damit keiner einen Fehler macht.“ (Christian)

„Wir durften uns aussuchen, was wir machen möchten.“ (Geraldine)

„Zuerst haben wir das Vogelhäuschen herausgedrückt, dabei mussten wir sehr vorsichtig sein, weil die Holzplatten zerbrechlich waren. Dann haben wir die Teile zusammengebaut. Zuerst ist meins ein paar Mal auseinander gefallen, später hat es aber doch gehalten.“ (Sarah)

„Alle ausgedrückten Teile wurden geschliffen, damit man sich nicht verletzt.“ (Julia)

„Mein Häuschen habe ich rot und gelb angemalt. Es hat mir gut gefallen.“ (Emely)

„Danach haben wir eine Holzpuppe angezogen. Ich habe ihr ein Blümchenkleid
geschnitten.“( Linda)

„ Das Anmalen der Figuren war am besten“ (Shawn)

„Mir hat es gefallen, dass wir Fotos gemacht haben.“ (Jasmin)

„Der Gruppennachmittag hat mir Spaß gemacht.“  (Kevin)

Frau Sabotta und Frau Dührkop haben uns unterstützt, so konnte jeder zum Schluss sein Häuschen und die Figuren mitnehmen.
                                                                  
                                                                                     Klasse 3c und B. Romoth

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Rechnen, kombinieren und Strategien anwenden, so bearbeiten die Teilnehmer des Mathematikklubs  gern  knifflige Aufgaben.  Fünf von ihnen, Vanessa Ringwald, Lillian Peters, Eric Krakau aus der Klasse 4a sowie Jakob Najmi und  Domenic Holzhausen aus der Klasse 4c erwiesen sich als sehr gute Rechner und vertraten unsere Schule auf der diesjährigen Stadtmathematikolympiade. Dort erreichte Lillian einen dritten Platz und Vanessa eine Anerkennung. Wir bedanken uns bei allen Teilnehmern für ihre Einsatzbereitschaft und gratulieren den beiden Schülerinnen ganz herzlich zu ihrem besonderen Erfolg.

                                                                                           B. Romoth

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• 29.08.     10.00 Uhr           Einschulungsfeier
• 31.08.     12 – 13 Uhr          Schulbuchverkauf
• 31.08.                                      Fotograf kommt in die 1. Klassen
• 07.09.     18/19 Uhr           Elternversammlungen in den 1./2. Klassen
• 08.09.     18/19 Uhr           Elternversammlungen in den 3./4. Klassen 
• 21.09.      19 Uhr                  Elterninformationsabend zum Projekt “Mein Körper gehört mir”
• 22.09.     18 Uhr                   Beratung der Schulkonferenz

Oktober

• 21.10.     15 – 17 Uhr         Herbstfest

November

• Mathematikolympiade im Humboldt-Gymnasium
• 03.11.           Elternsprechtag
• 09. – 13.11. Präventionstage
• 16.11             Fotograf für Klassen 2-4
• 23.11.            Kinotag
• 27./30.11.  bewegliche Ferientage

Dezember

• 16.12.     15 – 17 Uhr         Weihnachtsbasar mit Laternenumzug

                                                    18 Uhr                              Elternversammlung für die zukünftigen Schulanfänger

• 16.-18.12.                              Weihnachtsprojekt mit Theaterbesuch

Januar

• 25. – 28.01.                       Klassenkonferenzen
• Mathematikolympiade der Schule

Februar

• 04.02.                                Schulfasching
• 05.02.                                Zeugnisausgabe in der 4. Stunde

März

• 09.03.                                Elternversammlungen Klassen 3/4
• 10.10.                                Elternversammlungen Klassen 1/2
• 18.03.                                Känguru-Wettbewerb
• 27.03.                                Tag der offenen Tür und Paarschachturnier

April

• 28.04.                                VERA – Lesen  
• 13.04.                                 Elternsprechtag
• 23.04.                                 Tag des Buches – Lesewettbewerb

Mai

• 04.05.                                Vergleichsarbeit Deutsch Klasse 3
• 06.05.                                Vergleichsarbeit Mathematik Klasse 3
• 14.05.                                 beweglicher Ferientag
• 26.05.                                Sportfest im Stadion

Juni/Juli

• 01.06.                                Kindertagsfeier in Gristow
• 04.06.                                Projekttag ” Wir sind Kinder einer Welt” mit Elterncafe
• 21.-24.06.                        Klassenkonferenzen                              
• 08.07.                               Talentefest
• 09.07.                               Verabschiedung der 4. Klassen und Zeugnisausgabe

Donnerstag, 6. Std.   2/3/4

2/3/4 Frau Wiechmann

Frau Hajduk Englisch Montag,5. Std.   1 Frau Franz Mathe-Club Montag5. Std.   1 Frau Meißner Kreatives Gestalten Montag,6. Std.   3/4 Frau Meißner Plattdeutsch Montag,6. Std.   2/3/4 Frau Weidemann Experimente Montag,6. Std.   3/ 4 Frau Topka Mathe-Club Dienstag,6. Std.    4 Frau Romoth Computer Dienstag,6. Std. Bibliothek 2 Frau Gierke Gitarrenunterricht Donnerstag,7. Std.  Musikraum 3 Musikschullehrer Englisch Dienstag,5. Std.   2 Frau Franz Computer Mittwoch5. Std.   1 Frau Gierke Sport und Spiel Mittwoch6. Std. Sporthalle 3 Frau Franz Knobelkiste Mitwoch,6. Std.   3 Frau Meißner Fußball Montag, 5./6. Std. Sporthalle 1, 2, 3,4 Herr Sonnenberg Leichtathletik Mittwoch5. Std. Sporthalle 1/2 Frau Westphal Origami Mittwoch6. Std. R. 5 1 – 3 Frau Najmi Schach Freitag,5./6. Std. Knobelraum 1/2/3/4 Herr Springer Chor Donnerstag6. Std.  Musikraum 2/3/4 Frau Weiß Breakdance Freitag,5/6. Std.   1 – 4 Stephan Zwillus

Der Baobab ist der größte Baum.
Es gibt noch viele andere Baobabs.

Der Baobab hat viele Früchte.
Und die Affen fressen gerne die Früchte des Baobabs.
Es gibt viele bunte Blumen in Togo.

Kevin und Shawn Dührkop

Und in der freien Natur sind auch noch Tiere. Es gibt viele Flusspferde und nicht so viele Elefanten.

Von Geckos gibt es 100000. Manche Tiere werden geschlachtet. Aber die Geckos werden nicht geschlachtet, weil sie nicht schmecken und die Mücken fressen. Aber am besten schmecken die Hühnerkeulen. Ganz besonders gut schmecken die Keulen von den Perlhühnern.

Paul Schmidt und Florian Hellmuth